Tutoraggio Esaminatori Correttori

Servizio di Tutoraggio/Controllo delle correzioni degli Esaminatori Correttori certificati dei Test Center

AICA, per facilitare l'azione di certificazione dei Test Center e coadiuvare gli Esaminatori Correttori nel loro compito di correzione e valutazione dei test Modulo 1 e Modulo 2.1 della certificazione Cert_LIM Interactive Teacher, ha instituito un servizio di Tutoraggio e Controllo.

Il servizio di Tutoraggio e Controllo proposto ha lo scopo di mantenere e accrescere, nell'interesse comune, l’apprezzamento e la riconosciuta validità dalla Cert_LIM Interactive Teacher a livello nazionale. Questa iniziativa di formazione, infatti, certifica sia la competenza e la professionalità degli Utenti certificati che quella degli Esaminatori Correttori, risultato questo di notevole importanza, data la rilevanza attribuita dall'Unione Europea alle certificazioni e all'apprendimento informale dei cittadini europei.

L’azione di Tutoraggio Controllo, proposta da AICA, affianca e accompagna i Test Center nel compito non sempre facile di correzione e valutazione delle prove d’esame Cert_LIM, in modo da rinforzarne l’azione e condurli ad un regime di autonomia. Il superamento degli Esami di Esaminatore – Correttore, infatti, certifica di aver raggiunto la preparazione richiesta, ma non di avere le competenze necessarie per correggere autonomamente le prove d’esame. Competenze che si acquisiscono, invece, tramite il tutoraggio e con l’esperienza della correzione.

Questa azione è articolata in due fasi e in due tempi:

Fase1 - Tutoraggio Modulo 1: per un periodo di circa tre mesi, eventualmente rinnovabile, o la verifica da parte del Comitato Correttori, che 15 correzioni consecutive, siano state fatte senza errori di valutazione e quindi considerate valide. Di conseguenza, si ritiene che gli Esaminatori Correttori, dopo questo periodo o di numero di prove considerate valide, abbiano dato prova di poter correggere e valutare i Test in modo autonomo. Resta sempre, se richiesta, l’azione di tutoraggio per eventuali informazioni o risoluzione di problemi vari.
Fase 2 – Tutoraggio Modulo 2: per un periodo di circa tre mesi, eventualmente rinnovabile, o la verifica da parte del Comitato Correttori, che 20 correzioni consecutive, siano state fatte senza errori di valutazione e quindi considerate valide. Di conseguenza, si ritiene che gli Esaminatori Correttori, dopo questo periodo o di numero di prove considerate valide, abbiano dato prova di poter correggere e valutare i Test in modo autonomo. Resta sempre, se richiesta, l’azione di tutoraggio per eventuali informazioni o risoluzione di problemi vari.

Non è consentita la correzione del Modulo 2 fino a che non sia stata superata la Fase 1, dato che il Modulo 1 Strumentale contiene già, di per sé degli elementi di metodologia, nella scelta degli strumenti e nella loro modalità di utilizzo, per cui è da ritenersi propedeutico al Modulo 2.

Si ritiene, quindi, opportuno:

che tutti gli elaborati corretti, sia che abbiano avuto esito negativo che positivo, vengano inviati per il controllo. Su questi verrà fatta una verifica, a campione, della rispondenza delle correzioni, dell’attinenza dei commenti e della corrispondenza della valutazione. Questo controllo più allargato si è reso necessario per ottenere una maggiore uniformità e omogeneità nei giudizi di valutazione, così come la necessità di verificare correzioni positive consecutive, piuttosto che sporadiche, in quanto non garantirebbero la raggiunta capacità di correzione autonoma.
mettere in atto un'azione di sostegno e tutoraggio rivolta agli Esaminatori Correttori per quanto riguarda la correzione e la valutazione degli aspetti strumentali e metodologico – didattici dei Test Modulo 1 e Modulo 2.

Si fa presente che gli Esaminatori sono tenuti a tener conto delle indicazioni e dei criteri di correzione segnalati dal Comitato correttori nelle:

prove corrette della sessione d’esame che non sono state controllate, essendo questa azione a campione.
correzioni delle prove delle successive sessioni d’esame in modo da perfezionare il loro intervento fino alla raggiungimento dell’autonomia.

Dato che questa azione di Tutoraggio – Controllo costituisce un onere finanziario e organizzativo per AICA, nel caso in cui il docente correttore non tenesse conto delle correzioni e suggerimenti, che gli vengono dati dal Comitato correttori, dopo 30 esami rivisti in fase di tutoraggio, la gratuità del tutoraggio sarà sospesa e messa in conto al relativo Test Center.

Si fa presente, inoltre, che l’accettazione del periodo di Tutoraggio – Controllo è indispensabile per svolgere l’azione di correzione, di conseguenza, gli Esaminatori Correttori certificati, che non ritenessero di opportuno di avvalersi di questo servizio, non potranno più svolgere l’attività di correttore.

I Test Center che hanno Esaminatori Correttori certificati per la correzione e valutazione delle prove, sono, pertanto, invitati a inviare ad AICA (e-mail: ecdl.lim@aicanet.it) per ogni prova sia del Mod1 che del Mod.2.1, corrette:

la Cartella del Candidato contenente solamente i file elaborati dagli utenti;
le griglie di correzione compilate dagli Esaminatori Correttori abilitati.

Dopo una veloce verifica, le prove potranno essere validate e registrate sulla piattaforma AICA dai Test Center, ai quali, se necessario, verranno inviati suggerimenti e informazioni per migliorare la loro azione e renderli al più presto possibile autonomi.

Questo ulteriore momento di interazione tra Test Center e AICA intende, inoltre, rinnovare un rapporto di reciproca collaborazione e comunicazione che può costituire un'occasione per approfondire aspetti culturali e didattico metodologici, in modo da realizzare una comunità di lavoro e di apprendimento.